روانشناسی پرورشی نوین دکتر سیف

معرفی کتاب:

کتاب روانشناسی پرورشی نوین نوشته‌ی دکتر علی اکبر سیف به توضیح و تبیین روانشناسی یادگیری ؛ آموزش ؛ یادگیرندگان و معلمان می‌پردازد.

نویسنده در این کتاب مخاطبان را با نظریه‌ها، قوانین اصول روانشناسی یادگیری و انگیزش، کسب دانش‌ها و مهارت‌های لازم درباره‌ی اصول و مبانی روانشناسی پرورشی آشنا می‌کند.

علاوه بر آن چگونگی کسب توانایی استفاده از نظریه‌ها و قوانین یادگیری و انگیزش در طراحی فعالیت‌های آموزشی و نظایر آن نیز در این کتاب ارائه شده است.

مفاهیم کلی روانشناسی پرورشی، هدف، آمادگی یادگیرندگان، یادگیری و انگیزش، آموزش و ارزشیابی عنوان‌هایی است که در فهرست این کتاب به چشم می‌خورد.

همچنین کتاب روانشناسی تربیتی سیف یکی از کتابهای اصلی منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش رشته آموزگار ابتدایی می‌باشد.

فصل های کتاب روانشناسی تربیتی دکتر سیف

فصل اول: تعریف، موضوع، و روشهای پژوهش روانشناسی پرورشی

• یادگیری، آموزش، و روانشناسی پرورشی
• پژوهش در روانشناسی پرورشی

فصل دوم: رشد (تحول) شناختی

• نظریه رشد شناختی پیاژه
• نظریه های رشد شناختی ویگوتسکی و برونر

فصل سوم: یادگیری و انگیزش

• نظریه های یادگیری رفتاری: پاولف، ثرندایک و اسکینر
• نظریه های یادگیری شناختی: گشتالت، آزوبل، و بندورا
• نظریه های یادگیری شناختی خبرپردازی: نظام یاد
• نظریه های یادگیره سازنده گرایی
• انگیزش در یادگیری

فصل چهارم: تفاوتهای فردی در یادگیری

• سبکهای یادگیری و تفکر
• راهبردهای یادگیری و مطالعه: شناخت و فراشناخت

فصل پنجم: هوش و تفکر

• هوش
• تفکر، مفهوم سازی و قاعده آموزی
• تفکر: حل مسئله، تفکر انتقادی و آفرینندگی

فصل ششم: آموزش

• طراحی آموزشی، هدفهای آموزشی و آمادگی برای یادگیری
• طبقه بندی هدفهای آموزشی
• آموزش معلم-محور: آموزش به کمک سخنرانی
• آموزش معلم-محور: آموزش مستقیم
• آموزش یادگیرنده-محور
• اداره کلاس درس: آموزش به کمک تغییر رفتار

فصل هفتم: سنجش و ارزشیابی

• سنجش یادگیری
• ارزشیابی پیشرفت تحصیلی