مدیریت آموزشی دکتر حسینعلی جاهد نشر جهش

کتاب مدیریت آموزشی تألیف دکتر حسینعلی جاهد و امین حسینی شاوون نشر جهش (ویراست دوم – چاپ دوم) شامل:

• تشریح جامع مهمترین بخش‌های درس مدیریت آموزشی
• نکات مهم و کلیدی در هر فصل
• سوالات سراسری و آزاد دوره‌های گذشته بصورت طبقه‌بندی شده بر اساس فصل بهمراه پاسخنامه تشریحی

بخشی از مقدمه مؤلفان کتاب:

دگرگونی‌های وصف‌ناپذیر کنون، به ویژه در عرصه علم و فناوری همه جنبه‌های زندگی فردی و اجتماعی را در بر گرفته است. در نتیجه این تحولات شتابان برای رویارویی با محیط پیچیده کنونی و برای گزینش بهترین اطلاعات و دانش‌ها جهت موفقیت، نیاز به شناسایی منابع معتبر می‌باشد. کتاب‌های متعددی برای یادگیری موضوعات علمی تدوین شده‌اند که هر کدام معایب و محاسن خود را دارند اما در بسیاری از آنها خلأ استفاده از منابع معتبر و مرجع و پوشش دادن رئوس مطالب به طور کامل دیده می‌شود.

در مجموعه حاضر تلاش بر این بوده که مهم‌ترین و اصلی‌ترین رئوس مطالب رشته علوم تربیتی مطابق سرفصل‌های مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تدوین محتوا بکار گرفته شود. علاوه بر آن مؤلف با بررسی منابع درسی معتبر مورد استفاده اساتید مجرب در دانشگاه‌ها و تطبیق آنها با آزمون‌های کارشناسی ارشد، اصلی‌ترین منابع درسی این آزمون را شناسایی کرده و به تلخیص آنها در قالبی ساده‌تر و منسجم‌تر پرداخته‌ است. امید است این مجموعه آموزشی و تمرینی بتواند در پیمودن مسیر رشد علمی دانشجویان مفید واقع شود.

فهرست مطالب کتاب:

فصل اول: تعاریف و مفاهیم اساسی سازمان و مدیریت آموزشی

1. سازمان
2. ابعاد سازمان
3. مدیریت
4. نقش‌های مدیران
5. توانایی‌های مدیران
6. شایستگی‌های مدیران
7. مدیریت آموزشی
8. رهبری آموزشی
9. وظایف رهبری آموزشی
10. تصمیم‌گیری
11. انواع تصمیم‌گیری از نظر برنارد
12. ارتباط
13. سیستم
14. مدیریت کیفیت فراگیر (مکف)

فصل دوم: کارکردها،اصول، ویژگی‌ها، وظایف و مهارت‌های مدیریت آموزشی

کارکردهای مدیریت
فراگرد سازماندهی
اختیار و تفویض اختیار
هدایت و رهبری
کنترل و نظارت
انواع کنترل
اصول مدیریت
اصول مدیریت از دیدگاه فایول
ویژگی‌های مدیریت آموزشی
وظایف مدیران آموزشی
مهارت‌های مدیریت
وظایف و کارکردهای نظام آموزشی

فصل سوم: تئوری‌های سازمان و مدیریت و مدیریت آموزشی

الف) تئوری‌های کلاسیک

1. مدیریت علمی تیلور
2. ویژگی‌های بارز تئوری مدیریت علمی
3. مدیریت اداری فایول
4. بوروکراسی ماکس وبر
5. ویژگی‌های بوروکراسی ماکس‌ وبر

ب)دوره نئو کلاسیک و نظریه روابط انسانی
ج) نظریه‌های رفتاری (رفتار سازمانی و نگرش سیستمی)

1. نگرش سیستمی یا نظریه سیستم‌ها
2. نقش‌های مدیریت در سیستم زمان
3. رویکرد سیستم‌ها
4. چهار ویژگی فلسفه مدیریت سیستمی
5. سازمان به عنوان سیستم اجتماعی
6. مفروضات سیستم‌های اجتماعی
7. مدیریت به عنوان فراگرد اجتماعی
8. مدل سیستم اجتماعی برای مدرسه
9. بازخوردهای سیستم مدرسه

فصل چهارم: مدیریت رفتار سازمانی و منابع انسانی

1. رفتار فردی
2. رفتار گروهی
3. رفتار در زمینه سازمانی
4. تأثیر بعد فرهنگی بر رفتار سازمانی
5. محیط کار و انگیزش
6. تئوری x و y
7. تئوری رشد نیافتگی – رشد یافتگی
8. تئوری انگیزش – بهداشت
9. تئوری سیکل زندگی و انگیزش
10. تئوری سیکل زندگی و طبیعت انسان
11. متغیرهای محیط رهبری
12. مدیریت و رهبری
13. سبک‌های رهبری و مدیریت
14. تئوری چرخه زندگی